全国重点督查中小学霸凌和暴力行为“北京中关村二小事件”引起注目，校园安全性如何确保也引起社会担忧。近日，国务院教育督导委员会办公室印发《中小学（幼儿园）安全性工作专项督导暂行办法》（以下全称《办法》），其中认为，将重点督查教育等涉及职能部门、中小学对校园霸凌和暴力行为等重点问题的防治与应付情况。

地方自查结果需在教育部门网站审批 近年来，校园霸凌、暴力等事件屡屡有再次发生。今年5月，国务院教育督导委员会办公室印发《关于积极开展校园霸凌专项管理的通报》，拒绝各中小学校（还包括中等职业学校）针对再次发生在学生之间故意或蓄意通过肢体、语言及网络等手段，捉弄、羞辱导致损害的校园霸凌展开专项管理。专项管理分两个阶段，第一阶段4月到7月，主要是各校积极开展管理；第二阶段9月到12月，主要是积极开展专项督查。督查《办法》规定，专项督导将覆盖面积地方政府及其涉及部门、中小学校等的的组织管理、制度建设、预警防止、教育演练、重点管理及事故处置6个方面。

其中在重点管理方面，重点督查教育等涉及职能部门、中小学对以防溺毙、交通事故、学生霸凌和暴力行为、涉校涉生违法犯罪和心理、不道德咨询与矫正等重点问题的防治与应付情况。教育部涉及负责人回应，还将重点督查涉及职能部门学校安全事故应付、处置与责任追究责任机制建立健全情况，的组织实行事故救援、调查、善后处理和责任确认、追究责任情况。在明确分工方面，将由国务院教育督导委员会办公室负责管理对省级学校安全性工作展开专项督导，省、市、县级政府教育督导机构负责管理对下一级及辖区内的学校安全性工作展开专项督导。

上述负责人称之为，专项督导主要以日常监督、地方自查及实地督导居多。其中，地方自查结果需在当地教育行政部门网站审批。找到问题3个月内书面报告排查情况 督导中找到问题如何处置？根据《办法》，被督导省（区、市）在收到督导意见后，按照排查拒绝和建议大力展开排查，并在3个月内向国务院教育督导委员会办公室书面报告排查情况。必须立刻排查的根本性安全隐患，则要在1个月内报告排查情况。

教育部涉及负责人讲解，对职责实施不做到的地区给与通报批评，对学校安全性工作不力或经常出现相当严重问题的地区展开问责。对经常出现的特大、根本性学校安全性责任事故，相当严重违法、违纪、违规问题，按照法律法规开展调查处置。此外，违纪问题线索将交由纪检监察机关展开调查，追究责任涉及单位和责任人的责任。

涉嫌犯罪的，收押司法机关依法处理。中国教育科学研究院研究员储朝晖指出，目前教育督导的覆盖面正在不断扩大，将幼儿园划入督导范围，也是督导的变化之一。“督导的关键在于有效地实施，引发各级政府推崇”。他明确提出，督导过程中不应具体政府责任及明确责任人，才能确实切断“最后一公里”。

实施到明确对象，责任人的意愿也比较大力。

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